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    PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN LA INFANCIA
    BEAUDRY-BELLEFEUILLE , ISABELLE
    La teoría de la integración sensorial es una respuesta científica a múltiples y diversos problemas infantiles de aprendizaje, descoordinación motriz y comportamiento, tales como la hiperactividad o la mala inserción escolar, que tantos quebraderos de cabeza suponen a padres y maestros, además de las graves trabas que acarrean a los principales afectados, los niños. Pese a ser u...
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