HIMBER, CÉLINE / REBOUL, ALICE / GALLON, FABIENNE
ÉTAPE 0
Communication
# Découvrir des expressions du langage des jeunes
Grammaire
# Le temps et les conjugaisons (révision)
Lexique
# L'argent, les loisirs, les sentiments, les animaux, les matières (révision)
Cultures / Plaisir de lire
# Découvrir la francophonie
# Des expressions et des mots francophones
Lexique
# L'argent, les loisirs, les sentiments, les animaux, les matières(révision)
Cultures / Plaisir de lire
# Découvrir la francophonie
# Des expressions et des mots francophones
ÉTAPE 1
Consommons autrement
Notre défi. Troc au lycée Apprenons ensemble !
# Participer activement aux mises en commun
# Parler de nos habitudes de consommation
# Proposer des solutions
# Imaginer l'avenir
# Comprendre et écrire un journal de bord
# Favoriser la consommation responsable, la récupération et le recyclage
# Analyser nos habitudes et nos erreurs pour améliorer notre prise de décision Communication
# Féliciter et exprimer une déception ou une critique
# Exprimer un espoir
# Transmettre un message avec assurance
Grammaire
# Le passé récent
# Les verbes en -dre comme perdre
# Le futur simple (révision)
# Si + présent
Lexique
# La consommation
# Le développement durable
# La récupération
# L'avenir
# Les comportements responsables
Extra
# Tenir un journal de bord
# Exprimer l'alternative
# Se motiver
# Les grands nombres
# Les produits de consommation courante
# Les détritus
Phonétique
# L'accent d'insistance (pour exprimer la déception ou des félicitations)
# Les sons [#], [#] et [#]
Cultures / Plaisir de lire
# Stop au gaspillage
# Trop, Jean-Louis Fournier
+ VIDEO
ÉTAPE 2
Saveurs
Notre défi. Un nouveau distributeur pour le lycée !
Apprenons ensemble !
# Accomplir les tâches attribuées
# Parler des aliments et des saveurs
# Comparer des types de restauration
# Commander au restaurant
# Comprendre et faire un exposé
# Reconnaître et valoriser une alimentation saine et durable
# Développer des stratégies de réflexion et d'attention
Communication
# Donner une appréciation sur la nourriture
# Passer une commande au restaurant et demander poliment
# Commencer et terminer une présentation
Grammaire
# Les verbes comme servir et sentir
# Le verbe boire
# Le comparatif avec un adjectif, un adverbe ou un nom
# Le pronom COD en
Lexique
# La nourriture
# Les saveurs
# Les ustensiles (1) et (2)
# Les lieux de restauration
# Les plats et les produits
# Les condiments
Extra
# Comprendre et transmettre un message
# Exprimer une intention
# Organiser un exposé
# L'alimentation
# Les légumes
# Les fruits
Phonétique
# Les sons [e], [#] et [#]
# La liaison avec le pronom en
Cultures / Plaisir de lire
# Cliché ou pas ?
# L'Élégance du hérisson, Muriel Barbery
ÉTAPE 3
Bien-être
Notre défi. Un tuto bien-être !
Apprenons ensemble !
# Se mettre d#accord
# Parler de notre bien-être
# Parler de nos problèmes et trouver des solutions
# Parler de nos expériences les plus fortes
# Comprendre et écrire un petit guide de l'optimisme
# Identifier et gérer nos émotions pour notre bien-être personnel et celui des autres
# Diviser un objectif en étapes faciles à réaliser
Communication
# Demander et dire comment on se sent
# Demander un conseil
# Donner un conseil et rassurer
# Maîtriser son corps et l'espace
Grammaire
Les verbes prépositionnels
# Le superlatif
# Les pronoms démonstratifs
Lexique
# La nourriture
# Les saveurs
# Les ustensiles (1) et (2)
# Les lieux de restauration
# Les plats et les produits
# Les condiments
Extra
# Comprendre et transmettre un message
# Exprimer une intention
# Organiser un exposé
# L'alimentation
# Les légumes
# Les fruits
Phonétique
# Les sons [e], [#] et [#]
# La liaison avec le pronom en
Cultures / Plaisir de lire
# Cliché ou pas ?
# L'Élégance du hérisson, Muriel Barbery
+VIDEO
ÉTAPE 4
Respect!
Notre défi. Notre guide du « mieux vivre ensemble » au lycée
Apprenons ensemble !
# Demander et apporter de l'aide
# Parler des bons et des mauvais comportements
# Parler des règles à respecter
# Exprimer notre engagement
# Comprendre et réaliser un clip
# Faire preuve d'empathie, de respect et de civisme envers les autres
# Organiser nos pensées visuellement
Communication
# Exprimer son mécontentement
# Exprimer l'interdiction, l'autorisation et l'obligation
# Utiliser les gestes pour transmettre des émotions
Grammaire
# Les adverbes de manière en -ment
# Les pronoms possessifs
# Les verbes dire, lire et écrire
Lexique
# Les incivilités
# La citoyenneté
# Les espaces publics
# Les tâches ménagères et les règles
# Les élections
# Le manque de respect
Extra
# Rédiger le scénario d'une vidéo suivant un modèle
# Exprimer le but
# Exprimer son indignation
# Inviter à l'action
# Les grandes causes
# L'engagement
# Le harcèlement
Phonétique
# L'élision en français familier
# Les sons [g] et [#] Cultures / Plaisir de lire
Cultures / Plaisir de lire
# Dans le bus ou le métro, stop à l'incivilité
# L'Âge du fond des verres, Claire Castillon
+ VIDEO
ÉTAPE 5
Connectés
Notre défi. Prévention réseaux !
Apprenons ensemble !
# Aider en donnant des pistes
# Justifier des choix
# Donner des conseils
# Parler d#un changement de nos habitudes
# Comprendre et écrire un courrier des lecteurs
# Utiliser les réseaux sociaux de façon éthique et responsable
# Apprendre à organiser nos idées pour gagner en autonomie
Communication
# Exprimer la cause
# Exprimer la conséquence
# Faire des recommandations
# Parler pour se faire comprendre
Grammaire
# L#impératif pour mettre en garde ou conseiller
# La négation et la restriction
# L'imparfait et le passé composé
Lexique
# Internet et les réseaux sociaux
# Les grandes quantités
# Les youtubeurs
# La nouveauté
# La dépendance
Extra
# Participer au courrier des lecteurs
# Réagir à un article
# Exprimer son opinion
# Parler des avantages et des inconvénients
# Les objets connectés/intelligents
# Les avantages et les inconvénients
Phonétique
# Les sons [y], [u] et [#]
# Les graphies des sons [e] et [#]
Cultures / Plaisir de lire
# Le monde change, les mots aussi !
# Scarlett et Novak, Alain Damasio
+ VIDEO
ÉTAPE 6
Talents
Notre défi. On a tous un talent !
Apprenons ensemble !
# Nous impliquer dans le travail en équipe
# Parler de nos succès et de nos réussites
# Raconter une expérience sportive
# Parler de nos talents
# Comprendre et participer à une discussion
# Reconnaître et valoriser nos propres talents et ceux des autres
# Lancer des défis et partager des idées pour stimuler notre créativité
Communication
# Comparer
# Situer dans le temps et exprimer la durée
# Écouter attentivement
Grammaire
# Le plus-que-parfait
# Les pronoms interrogatifs lequel/ laquelle/lesquel(le)s
# Le discours indirect
Lexique
# Les succès et les réussites
# Le sport (1) et 2)
# Les marqueurs chronologiques
# Les verbes de parole
# Les concours
# Les talents
Extra
# Intervenir dans une discussion
# Décrire l'apparence
# Exprimer une appréciation/ des goûts
# Les sports extrêmes
# Les sensations fortes
# Prendre des risques
Phonétique
# Le son [s]
# Le t euphonique
Cultures / Plaisir de lire
# Le sport à travers les pages
# Un été avec Victor Hugo, Laura El Makki et Guillaume Gallienne
+ VIDEO
Adomania est une méthode pour adolescents débutant pour la première fois leur apprentissage du français. Adomania est adaptée à la LOMLOE. La méthode propose une perspective actionnelle et offre, pour chaque étape, un documentaire vidéo original sur la vie des collégiens français et un défi pour mettre en pratique des expériences contextualisées. Elle se compose d#un livre de l#élève accompagné d#une licence d#accès aux nombreuses ressources de l#environnement numérique Smaprendizaje et d#un cahier d#activités.
