Un método de lectoescritura para proporcionar un aprendizaje significativo
Método que tiene como finalidad introducir a los niños en el proceso de la lectura y escritura proporcionando las necesidades básicas para garantizar que acaban la etapa con un buen nivel lectoescritor. El proyecto presta una cuidada atención a la prevención de dificultades asociadas al proceso lectoescritor y al trabajo específico de los prerrequisitos. Es además un método que recoge metodologías educativas de plena actualidad (aprendizaje cooperativo, manipulativo, inteligencias múltiples...), y donde el juego y la creatividad tienen un papel fundamental en el aprendizaje. Su hilo conductor va asociado a cada una de las letras del abecedario y a cuentos donde, además de fomentar la animación a la lectura y la comprensión lectora, se presentan temáticas y contextos que ayudan a trabajar los valores fundamentales desde las primeras etapas de aprendizaje. Incluye entorno digital.
El cuaderno trabaja de un modo contextualizado la progresión de las letras. Con actividades significativas y con un enfoque lúdico que facilitan que los niños aprendan de un modo sistemático. Cada unidad del cuaderno trabaja las siguientes secciones: Comprensión lectora y discriminación auditiva Discriminación auditiva Discriminació...